橢圓不銹鋼管規格，橢圓及標準方程理解橢圓的定義并學會應用橢圓定義解決軌跡問題，掌握橢圓標準方程的推導及標準方程。2.通過自主學習、查閱資料，，發現橢圓定義；合作探究的方式，研討橢圓推導過程。學習重點：橢圓的定義和橢圓的標準方程。學習難點：橢圓的標準方程的推導。學習過程查閱網上資料，結合教材、導學案，完成相關問題內容預習案問題一：背景2008年5月12日14時28分04秒，扶手管規格如下: 64*49 84*45 53*33 63*43 75*36 80*40 46*28.5 桃形管規格如下: 37*50 扇形規格如下: 30*40 欖形管規格如下: 20*40 100*46 98*52 98*48 D形管規格如下: 20*30 25*40四川汶川、北川，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……西南處，國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。此次地震重創約50萬平方公里的中國大地！已過去了4年了，但是相信大家依然沒有忘記讓我們刻骨銘心的那一時刻，所以我們要努力學習，發展科學，為人類做出更多的貢獻。作為學生，我們從地震中感悟到了什么呢？問題二：請同學們廣泛查閱資料，觀察地圖，去發現地震的主災區的分布圖形，并希望同學們能用自己所學的物理和數學知識，來幫老師解釋一下，你所觀察到的結果，也可以把你所找到的圖片，畫成草圖于學案上。http://www.ww306.com/